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Mostrando entradas de abril, 2020

MI PROYECTO ETWINNING

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Finalmente, os presento mi proyecto definitivo para presentar en etwinning sobre el uso de las inteligencias múltiples para conocer aspectos de otro país o de Europa. Espero que sea de interés. Saludos.  WE KOWN US THROUGH MULTIPLE INTELLIGENCES

Mi opinión después del uso de Twinspace

Bueno, pues aunque andaba algo temerosa viendo las páginas tan excelentes y originales de mis compañeros/as, he de decir que al final trabajar con la plataforma ha sido más fácil de lo que pensaba. Es una herramienta bastante simple e intuitiva que ofrece infinidad de opciones. Aún tengo que admitir que necesito tiempo para poder incluir herramientas más variadas y enlaces a plataformas o aplicaciones algo originales y llamativas. Pero para ser la primera vez que introduzco actividades en las páginas de twinspace, me siento bastante orgullosa.  He optado por algo simple relacionado con mi proyecto sobre inteligencias multiples y con mi afición a disfrutar del festival de Eurovisión cada año. siempre me ha parecido una gran oportunidad de conocer la cultura de los países que participan en él, además de poder afinar el oído escuchando los diferentes acentos del inglés en los presentadores y representantes de cada lugar.  La tarea consiste en un simple filling gap de una...

Primeras impresiones sobre Twinspace

He de decir que cada vez me está gustando más este mundo de eTwinning. El twinspace es como muestro saloncito en el que podemos invitar a quien queramos y compartir todo aquello que nos resulte interesante, trabajar de una manera conjunta y sobre todo de una manera privada. La interface me parece atractiva para nuestro alumnado pero lo que me sigue dando miedo es el manejo de programas y nuevas tecnologías para poder crear contenido lo mas visual atrayente posible. Pero al fin y al cabo es solo cuestión de tiempo y ganas de aprender. Poco a poco...

MI BOCETO DE PROYECTO ETWINNING

El proyecto que tengo en mente para llevar a cabo trata sobre el aprendizaje a través de las inteligencias múltiples. Es un tema que me interesa bastante y que aún no he sido capaz de aplicar en mi práctica docente, por lo que me parece un buen momento para comenzar a hacerlo. En una idea general, me gustaría que mi alumnado trabajase durante la semana, bien tanto al principio como al final de cada día, una actividad específica que nos ayude a trabajar diferentes disciplinas de manera consciente. Intentaría involucrar a todo el claustro de mi centro para actuar en la misma línea. Una vez que los alumnos estuviesen familiarizados con esa forma de trabajar, la intención sería colaborar con otro centro y crear un banco de actividades que ayuden a conocer ese país de origen del alumnado colaborador, así como otros países del resto de Europa. DATOS GENERALES Título : “ LEARNING THROUGH MULTIPLE INTELLIGENCES ” Edad : Tercer ciclo (10-12 años) Etapa : Primaria Idioma de trabaj...